Para alunos com DDA os especialistas recomendam:

 

·         Quando houver um acontecimento na escola, o professor deve falar um dia antes e colocar por escrito a estes alunos.

·         Mantê-los com atividades sempre e, de preferência, de acordo com seus interesses.

·         Modificar a atividade ou o recurso didático para que ele consiga focar a atenção por um tempo.

·         Utilizar materiais que o estimulem a olhar, perceber e atentar-se.

·         Usar brincadeiras com regras. Ex: nesta atividade ninguém pode falar. Quem falar perderá ponto...

·         Trabalhar com pequenos grupos.

·         Dar tarefas intercaladas e curtas.

·         Elogiar e encorajar sempre.

·         Usar jogos e desafios.

·         Valorizar a rotina.

·         Permitir que consertem os erros

·         Repetir individualmente todos os comandos.

·         Usar sentenças claras.

·         Mostrar limites de forma segura.

·         Ignorar pequenos incidentes.

·         Horários de transição de tarefas supervisionados.

·         Arrumação da sala (cadeiras, armários, mesas...)sempre a mesma.

·         Regras bem definidas.

·         Solicitar responsabilidades que podem ser cumpridas.

·         Nunca menosprezar, constranger ou rotular.

·         Comunicar-se com os pais.

·         Aplicar os trabalhos devagar e parcelar as atividades. Ex: tarefas de cinco minutos cada trazem melhores resultados do que duas tarefas de meia hora.

·         Recompensar esforços.